El Programa en Proyectos para el Desarrollo ofrecido por la Universidad Andina Simón Bolívar (UASB) nació aprovechando una iniciativa del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). El BID elaboró un Plan de Acción para los países de los grupos C y D en 1996 con el objeto de mejorar su capacidad para definir, preparar y ejecutar proyectos. Una de las mayores deficiencias identificada en los países clasificados en los grupos C y D (19 países de la región con mercado insuficiente y menor desarrollo relativo) era su debilidad institucional debido a la insuficiente preparación del personal encargado de preparar, gestionar y evaluar proyectos.

El programa curricular integra prácticas nacionales e internacionales en diseño y gestión de Proyectos para el Desarrollo con una formación crítica y una visión amplia de la problemática de los mismos. Recogiendo las lecciones aprendidas en las anteriores versiones, el principal cambio que se presenta en esta nueva versión, en la maestría, es la orientación del programa hacia la gerencia de Proyectos para el Desarrollo. Esta nueva versión enfatizará el desarrollo de habilidades gerenciales en el diseño, negociación, ejecución y evaluación de Proyectos para el Desarrollo. Ello obedece a la demanda del mercado y las necesidades más sentidas que encontramos entre nuestros alumnos. Esta nueva versión es, por tanto, una respuesta para atender mejor las necesidades del mercado por profesionales altamente especializados en la gerencia de Proyectos para el Desarrollo

El certificado internacional de Formulación, Administración y Evaluación de Proyectos tiene como objetivo formar especialistas aptos para la preparación y ejecución de proyectos de desarrollo.

La maestría, además de lo anterior, desarrolla aptitudes gerenciales para la preparación, negociación, implementación y evaluación de proyectos para el desarrollo. Así también poseerá habilidades gerenciales de coordinación y organización de tareas complejas y capacidad para identificar, analizar e interpretar barreras al desarrollo, proponiendo acciones concretas para su superación.

Los candidatos a la maestría deben poseer el título de licenciatura y poder leer textos y documentos en inglés.

Para participar en el Programa de Certificado Internacional en Formulación, Administración y Evaluación de Proyectos es deseable pero no indispensable poseer el título de licenciatura. Técnicos o personal administrativo también pueden participar en el Programa, especialmente si están involucrados en la gestión de proyectos de desarrollo.

El programa de proyectos está estructurado por áreas, cada una de ellas corresponde a un objetivo específico en la formación.

En su fase presencial, el programa de maestría tiene una duración de cinco trimestres académicos. La fase de elaboración de tesis tiene una duración de 6 meses.

El Certificado Internacional tiene una duración de 9 meses.

Las asignaturas o materias se impartirán mediante la modalidad intensiva de dedicación exclusiva. Esta modalidad implica que las clases y actividades de las asignaturas en la universidad se realizarán durante todo el día de Hrs 9:15 a 13:15 y de 14:45 a 18:45.

Los cursos correspondientes al Certificado Internacional del Programa del BID se dictarán regularmente con una frecuencia de un curso por mes. Por la carga horaria de la mayor parte de estos cursos, 30 horas académicas, se dictarán de jueves a sábado. Los seminarios internacionales se dictarán bajo esta misma modalidad.

Los cursos correspondientes al plan de estudios de la Maestría se dictarán cada tres semanas los días viernes y sábado, combinándose dos asignaturas en cada jornada académica. En caso que la programación coincidiera con un feriado, los cursos de la maestría se diferirán a la subsiguiente semana.

Arriba

Area Instrumental (Certificado Internacional)

Está relacionado principalmente al estudio del ciclo del proyecto y los análisis complementarios que hacen a un diseño completo de un proyecto.

Cursos obligatorios:
Prerequisitos

(i) Curso Central ninguno
(ii) Marco Lógico Curso Central
(iii) Gestión de Proyectos Marco Lógico
(iv) Monitoreo y Evaluación de Proyectos Marco Lógico
(v) Análisis Institucional y de la Organización Marco Lógico

Cursos optativos:

(vi) Análisis Ambiental
(vii) Desembolsos y Auditorías Externas del BID
(viii) Análisis de Género
(ix) Adquisiciones y Contrataciones del BID

Area Socioeconómica

El área socioeconómica complementa la formación instrumental en proyectos para el desarrollo del estudiante con herramientas analíticas de la economía, la sociología, la politología y la antropología. Con esta formación el estudiante adquiere una base analítica mínima para analizar barreras estructurales al desarrollo y proponer mecanismos para su superación.

Prerequisitos

(i) Economía para Proyectos de Desarrollo, Ninguno
(ii) Crecimiento Económico y Desarrollo, (i)
(iii) Fundamentos Socioculturales de Proyectos para el Desarrollo Ninguno

Area Gerencial

El área gerencial complementa las habilidades de formulación y evaluación de proyectos del estudiante con habilidades gerenciales. Los proyectos para el desarrollo involucran la organización y ejecución de un conjunto de tareas complejas, el establecimiento de una marco organizacional y la gestión de recursos humanos. Asimismo, requiere la adquisición de capacidades de negociación. Por esto, un gerente de proyecto debe tener capacidades de liderazgo y una clara comprensión de las implicaciones éticas de su accionar que se le proporcionan al estudiante en esta área.

Prerequisitos

(iv) Gerencia de Proyectos para el Desarrollo, Ninguno
(vii) Evaluación y Financiamiento de Proyectos para el Desarrollo (i) y (iv)
(v) Liderazgo, Gestión de Recursos Humanos y Etica (iii) y (iv)
(viii) Seminario Internacional: Negociación Ninguno

Area Metodológica

El desarrollo es un proceso complejo y multivariable que no se alcanza aplicando reglas predefinidas. Por esto, la identificación de las barreras estructurales al desarrollo en los fenómenos y procesos concretos requiere de habilidades para aproximarse a la realidad sistemática y rigurosamente. El instrumental metodológico básico para responder eficazmente a este desafío se provee al estudiante a través del área metodológica.

Prerequisitos

(ix) Estadística Aplicada a Proyectos para el Desarrollo, Ninguno
(x) Metodología de estudios de caso (ix)
(xi) Seminario Internacional: Tema de Actualidad en Desarrollo Variable

Arriba

Docentes de Maestría

Juan Albarracín
Alberto Bonadona
Antonio Bojanic
Elizabeth Jiménez
Gustavo Jalkh
Natasha Loayza
Gonzalo Riveros

Docentes invitados de la Maestría

Gary McMahon
José de Gregorio
Eduardo Forno
Oscar Antezana

Instructores del Certificado Internacional

Marcelo Valenzuela
Fadrique Otero
Eduardo García
Alvaro Giraldo
Alberto Mollinedo
Teresa Ossio
Erick Torrico Fernando Loayza

Arriba