CURSO DE ESPECIALIZACIÓN "LA REVOLUCIÓN DEL 25 DE MAYO DE 1809"
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Presentación
ANTECEDENTES
Desde España hasta América se trasladaron las consecuencias de la crisis de la monarquía española, a principios del siglo XIX, desembocando, entre otros hechos, en los eventos del 25 de Mayo de 1809 en la ciudad de La Plata, fecha hasta ahora considerada como símbolo del “grito libertario” de las colonias españolas en el continente.
Entre las partes en conflicto se encontraban actores que pretendían asumir la máxima autoridad en un imperio inmenso y complejo. Se trataba por un lado de la Junta de Sevilla,que en medio del vacío de poder en la Península, quiso asumir las riendas del gobierno y, por otro lado, de la hermana del cautivo rey Fernando VII, la princesa Carlota Joaquina, que insistía en la legitimidad de su propia pretensión a la Corona.
El conflicto se trasladó hasta la ciudad de La Plata, sede de la Audiencia de Charcas, donde pocos años antes hubo varias insurrecciones y rebeliones debidas a la inconformidad con las reglas del juego del imperio; éstas movilizaron tanto a las poblaciones indígenas en contra de los abusos del sistema colonial, como a los mestizos y criollos que veían coartadas sus ambiciones políticas y sus libertades comerciales.
Entre 1808 y 1809, los oidores de la Audiencia y los doctores de la Academia Carolina, versados en la filosofía de la Ilustración, vieron en esta crisis la oportunidad para cuestionar la autoridad española. Estos mismos sentimientos fueron compartidos en otros lugares de la Audiencia,como la ciudad de La Paz donde, al igual que en La Plata, estallaron levantamientos que marcaron el inicio del complejo proceso de las Independencias.
A partir de entonces, un conjunto de actores muy diversos, con intereses distintos y cambiantes,se puso en acción para cambiar el rumbo de sus destinos. Al respecto, se plantea la necesidad de desarrollar nuevas miradas sobre este proceso, que tomen en cuenta tanto los aspectos socio-económicos como los políticos y que rescaten e incluyan a los actores que no necesariamente han sido considerados como los próceres.
La conmemoración de los acontecimientos acaecidos en esta región hace 200 años, se plantea como el momento propicio para iniciar una reflexión sobre el tema, acompañada por investigaciones puntuales, para aportar con nuevos análisis e interpretaciones a la comprensión de esta parte de nuestra historia boliviana y latinoamericana.
JUSTIFICACIÓN
Los estudios sobre los sucesos de la independencia en Charcas están cobrando nuevo brío con motivo de las conmemoraciones de los Bicentenarios de la Independencia. Se cuenta con reedición de fuentes, nuevas miradas y enfoques, nuevos aportes de la historiografía, numerosos eventos académicos no sólo en Bolivia sino en todo el continente. Sin embargo, es necesario seguir socializando los nuevos aportes de la historiografía bolivianista en torno aeste tema.
Este episodio complejo de nuestra historia abarca en sí varias etapas, desde 1809 hasta 1825. Este programa pretende abarcar la primera, es decir la de las insurrecciones urbanas y los movimientos juntistas en el Virreinato del Río de la Plata, con especial énfasis en lo que ocurrió en las ciudades de La Plata, La Paz y Buenos Aires. El curso abordará la historia de acontecimientos locales pero insertos en una dinámica territorial y política más amplia; por tanto, permitirá afianzar una visión nacional e incluso regional del proceso, al abarcar también al sur del Virreinato, es decir a Argentina. Llegó la hora de las historias regionales y es un desafío para la UASB estructurar un espacio académico de investigación e interpretación de los hechos, más allá de los espacios tradicionales, del cual puedan surgir elementos de debate como de conocimiento e integración.
El momento por el que está pasando el país, más allá de la consideración de las conmemoraciones cívicas, constituye una oportunidad de desarrollar una reflexión colectiva sobre el sentido de la nación.
La realización de este programa fortalecerá la vocación académica de la ciudad y su papel como centro de reflexión en torno a los procesos políticos, en eco a lo sucedido hace doscientos años.
Será también, una oportunidad para dirigir miradas críticas sobre el proceso de las Independencias a partir de los aportes de la historiografía reciente sobre el tema, y de incentivar a los participantes a conocer y estudiar la misma, sin descuidar la vasta documentación existente sobre el tema.
Este curso será el punto de partida para otras iniciativas académicas y culturales y dará la oportunidad, mediante la realización de trabajos dirigidos, de producir nuevos materiales acerca de este proceso histórico, que se difundirán ampliamente a un público sensibilizado a estos temas.
- Analizar los antecedentes, tanto políticos como económicos, sociales y culturales, que condujeron a los eventos del 25 de mayo de 1809 en la ciudad de La Plata y los posteriores,hasta el 25 de mayo de 1810 en Buenos Aires. Entre ellos, analizar la relación compleja de la Audiencia de Charcas con los virreinatos del Río de la Plata y del Perú.
- Conocer a los personajes, tanto instigadores y opositores, como a los sectores sociales que militaban en varios bandos, sus pensamientos y acciones.
- Generar un corpus de estudios fundado en el trabajo realizado en el curso, con miras a su publicación y difusión.
Organización del programa/modalidad
Dirigido a:
Organización:
El curso tendrá una duración de siete meses, de septiembre de 2009 a abril de 2010, organizados de la siguiente manera:
Fase docente: de septiembre 2009 a enero 2010 (180 horas)
Fase de investigación: de febrero a abril 2010 ( 80 horas)
Carga horaria total: 260 horas académicas
| MÓDULO | SUBTEMAS | HORAS |
| I LA ERA DE LA REVOLUCIÓN EN AMÉRICA (1750-1850). CHARCAS EN UNA PERSPECTIVA COMPARATIVA | La situación económica del Alto Perú en vísperas de la independencia El interés económico del virreinato del Río de La Plata en la Audiencia de Charcas | 20
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| II LA REVOLUCIÓN DEL 25 DE MAYO DE 1809 | Las fuerzas y los actores en presencia en La Plata Las reacciones a los acontecimientos españoles y sus repercusiones La revolución en la ciudad de La Plata | 20
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| III LA REVOLUCIÓN PACEÑA | El juntismo y su impacto político y social La Paz: levantamiento, Plan de Gobierno y Junta Tuitiva. Reacciones de Buenos Aires y de Lima Impacto en los poderes locales. | 20
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| IV LA ILUSTRACIÓN EN CHARCAS | La universidad de San Francisco Xavier: un laboratorio de ideas. La Academia Carolina | 20
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| V EL JUNTISMO EN AMÉRICA LATINA | La Plata, La Paz, Oruro, Bogotá, Caracas, Quito, Santiago, Montevideo.
| 20
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| VI LA REVOLUCIÓN DE MAYO DE 1810 | El cabildo, la junta y sus personajes El fin del virreinato del Río de la Plata La formación de los ejércitos auxiliares Rumbo al Alto Perú | 20
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| SEMINARIO INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL |
| 20 horas
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| INVESTIGACION DIRIGIDA EN ARCHIVOS |
| 40 horas
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Directora:
Lic. Marcela Inch Calvimonte, Directora del Archivo y Biblioteca Nacionales de Bolivia.
Coordinadora académica:
Dra. Ana María Lema Garrett, Directora del Museo de Etnografía y Folklore (MUSEF).
Docentes invitados:
- Esther Aillón, Universidad Mayor de San Andrés, La Paz.
- Rossana Barragán, Universidad Mayor de San Andrés, La Paz.
- Javier Mendoza, La Paz
- Gustavo Paz, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
- Sergio Serulnikov, Universidad de San Andrés, Buenos Aires.
- María Luisa Soux, Universidad Mayor de San Andrés, La Paz.
Quienes tengan por lo menos 70% de asistencia a las clases y una calificación entre 7 y 10 puntos sobre 10 en cada módulo, podrán presentar el trabajo de investigación final (monografía).
Aprobado dicho trabajo, los estudiantes recibirán el Diploma correspondiente.
Los estudiantes que no tuvieran título universitario recibirán un Certificado de Aprobación del curso.
Información para admisión
Requisitos de inscripción
- Presentación del formulario de Solicitud de Admisión
- 2 fotografías
- Fotocopia del título académico o del título profesional (quienes lo tuvieran)
- Cumplimiento de las obligaciones administrativas correspondientes
Inicio de clases: septiembre de 2009Profesionales: $US 350.-
No profesionales: $US 200.-
INFORMES:
Dra. Ana Ma. Lema G.
Email:
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INFORMES E INSCRIPCIONES:
Universidad Andina Simón Bolívar
Audiencia 73 • Tel.: 6460265 – Sucre
E-mail:
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